Nezaradené

1. Service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu (pre pracovníkov s mládežou)

2. Inovačné vzdelávanie v téme service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu

1. Service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu (pre pracovníkov s mládežou)

2. Inovačné vzdelávanie v téme service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu

V téme service learningu poskytujeme jedinečné inovačné vzdelávanie. 

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky vydalo dňa 3. mája 2023 oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania pre Platformu dobrovoľníckych centier a organizácií.

Vydané oprávnenie nájdete tu.

Evidenčné číslo schváleného inovačného vzdelávania: 32/2023 – IV

Program inovačného vzdelávania poskytovaného v rozsahu vydaného oprávnenia

SERVICE LEARNING VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ DETÍ A MLÁDEŽE K DOBROVOĽNÍCTVU

Service learning je vyučovacia a učebná stratégia, ktorá spája zmysluplnú dobrovoľnícku službu v komunite so vzdelávaním a reflexiou. Ide o spôsob vzdelávania, v rámci ktorého je teoretická príprava prepojená so získavaním praktických skúseností. Pridanou hodnotou service learningu je, že okrem vlastného rozvoja umožňuje pomôcť iným v ich prirodzenom prostredí. Je konsenzuálne definovaný prostredníctvom troch kľúčových charakteristík:

• ide o vopred premyslený a organizovaný zážitok študentov a študentiek získaný prostredníctvom služby, ktorá reaguje na autentické potreby komunity,
• uskutočňuje sa prostredníctvom spolupráce študentov a študentiek s členmi a členkami komunity, pričom študenti a študentky sú angažovaní do plánovania, prípravy aj hodnotenia samotnej service learningovej aktivity,
• service learning je začlenený do akademického kurikula a výskumného kontextu (Clayss, 2003).

Ciele inovačného vzdelávania

Cieľom inovačného vzdelávania Service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu je rozvíjať a rozširovať vedomosti a zručnosti pedagogických a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení pri realizácii výchovy a vzdelávania detí a mládeže k dobrovoľníctvu prostredníctvom stratégie service learning v súlade s Koncepciou výchovy a vzdelávania detí a mládeže k dobrovoľníctvu (z roku 2018).

Cieľová skupina

Cieľovou skupinou sú ľudia pracujúci s deťmi a mládežou v oblasti formálneho vzdelávania - pedagogickí a odborní zamestnanci a zamestnankyne. 

Inovačné vzdelávanie je určené predovšetkým:

- učiteľ materskej školy

- učiteľ prvého stupňa základnej školy

- učiteľ druhého stupňa základnej školy

- učiteľ strednej školy

- učiteľ základnej umeleckej školy

- učiteľ jazykovej školy

- majster odbornej výchovy

- vychovávateľ

- pedagogický asistent

- školský špeciálny pedagóg

- školský digitálny koordinátor

- učiteľ profesijného rozvoja

- psychológ a školský psychológ

- kariérový poradca

- sociálny pedagóg

U účastníkov sa predpokladá záujem a pozitívny postoj k téme dobrovoľníctva.

Rozsah a forma inovačného vzdelávania

Rozsah hodín inovačného vzdelávania je 50 hodín: 24 hodín prezenčne (v rámci 3 dní) a 26 hodín dištančne v prostredí Moodle. Každé takéto vzdelávanie sa ukončí záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou.

Forma poskytovaného inovačného vzdelávania je kombinovaná, ide o kombináciu prezenčnej výučby a plnenie dištančných úloh.

Obsah vzdelávania

Účastníci a účastníčky vzdelávacieho programu:

• spoznajú Koncepciu výchovy a vzdelávania detí a mládeže k dobrovoľníctvu,
• naučia sa charakterizovať ciele a princípy výchovy a vzdelávania k dobrovoľníctvu,
• naučia sa rozlišovať medzi rôznymi modelmi service learningu,
• spoznajú jednotlivé kroky a možnosti realizácie service learningu,
• vytvoria vlastný plán implementácie service learningu v rámci svojho predmetu.

Záverečná prezentácia pred trojčlennou komisiou pozostáva z prezentácie plánu implementácie výchovy a vzdelávania k dobrovoľníctvu prostredníctvom metódy service learning v konkrétnej škole.

Získané a spracované hodnotenie uskutočneného vzdelávania

Ide o priemer z hodnotení doteraz realizovaných tréningov na škále 1-5, kde 5 je najviac.

Referencie od účastníkov a účastníčok:

Čo ste sa naučili počas tréningu?

Presná charakteristika pojmu dobrovoľníctvo, metódy a formy práce v danej oblasti

Stanoviť si cieľ aktivity a definovať rozdiely medzi potrebou a aktivitou. Veľmi prínosné boli pre mňa metódy reflexie a 4P.

Naučila som sa, čo je service learning stratégia, jej ciele a prepojenie.

Naučila som sa celý postup, ako praktizovať service learning, ako sprevádzať žiakov počas jednotlivých etáp. Okrem iného som sa naučila aj iné aktivity, ktoré možno využívať na hodinách. A nadobudla som nový pohľad na dôležitosť reflexie a celkovo spätnej väzby.

Naučila som sa základné informácie o service learningových projektoch, rozlíšiť, čo je a čo nie je service learning projekt, základné informácie o tom, ako má byť správny service learning projekt vedený, o jeho jednotlivých fázach, vypočula som si skúsenosti z konkrétneho riešenia projektov, zvyčajné komplikácie, možnosti riešenia.

Prosím, špecifikujte tú časť tréningu, ktorá mala na Vás najväčší vplyv (Vás najviac oslovila).

Oslovil ma celý kurz, neviem vybrať jednu časť tréningu, tréning som vnímala ako celok.

Asi, keď sme hľadali konkrétne možnosti a zisťovali, že nemôžeme prísť s nápadom, čo treba urobiť, ale dôležité je, prečo to treba a či je to aj pre komunitu naozaj potrebné a prínosné

Metódy uplatniteľné pri výučbe predmetov.

V pamäti mám prezentovanie osláv, ktoré by mali byť zavŕšením úspešného aplikovania service learning vo vzdelávaní.

Viac o hodnotení kvality vzdelávania nájdete TU. 

Zrealizované tréningy:
2024
Tvrdonice (6. február - 9. február 2024) - tréning bol realizovaný v spolupráci s Národní Asociace Dobrovolnictví
Palárikovo (18. apríl - 20. apríl 2024 a dištančne) - inovačné vzdelávanie pre Katolícku spojenú školu Nové Zámky
Lučenec (10. - 11. máj, 28. máj 2024 a dištančne) - inovačné vzdelávanie otvorené pre verejnosť
Prešov (10. - 11. október, 25. október 2024 a dištančne) - inovačné vzdelávanie realizované v spolupráci s Prešovským dobrovoľníckym centrom
Poprad (24. - 25. október, 31. október 2024 a dištančne) - inovačné vzdelávanie realizované v spolupráci so Žilinským dobrovoľníckym centrom

2023
Lučenec (4. – 6. máj 2023) – tréning bol realizovaný pre pedagógov/čky základných škôl v Lučenci
Prešov (12. – 14. október 2023) – tréning bol realizovaný pre pedagógov/čky Prešovského samosprávneho kraja

Informácie o aktuálnych tréningoch nájdete pravidelne aktualizované na tejto stránke venovanej metóde Service learning. O spustení nových tréningov a ďalšej činnosti našej Platformy pravidelne informujeme prostredníctvom informačného newslettera, do ktorého odberu sa môžete prihlásiť tu. Rovnako informujeme na našej facebookovej stránke a v novinkách webu. 

Zmeny sa týkajú

• priamo Zákona o dobrovoľníctve 406/2011 Z.z.
• iných právnych predpisov: Zákon o sociálno-právnej ochrane a sociálnej kuratele,Zákonník práce, Zákon o sociálnych službách, Zákon o službách zamestnanosti

Vysvetlenie jednotlivých zmien priniesol webinár, ktorý si môžete pozrieť TU.

K najvýznamnejším zmenám pripravuje Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií usmernenia pre aplikačnú prax:

• Preukázateľne vynaložené výdavky – usmernenie nájdete TU

• Akreditácia v oblasti dobrovoľníckych činností a dotácie na podporu dlhodobých dobrovoľníckych činností – celý proces akreditácií aj dotácií pripravujeme v spolupráci s Úradom splnomocnenca vlády pre ROS, ktorý je gestorom tejto agendy. Aktuálne informácie nájdete TU.

Všetky inštrukcie, štatút a formuláre žiadostí o akreditáciu aj dotáciu budú zverejnené tu a na stránke Úradu splnomocnenca. Žiadosti sa budú podávať elektronicky. Termíny nateraz nie sú známe. 

• Firemné dobrovoľníctvo – usmernenie k zapájaniu zamestnancov súkromných firiem, štátnej a verejnej správy pripravujeme, k dispozícii bude na našej webovej stránke.

Všetky aktuality týkajúce sa dobrovoľníctva sa včas dozviete z nášho newslettra. Ak ho ešte neodoberáte, zaregistrujte sa na odber tu a sledujte naše sociálne siete.

FAQ

Môže o dotáciu žiadať aj neakreditovaný subjekt?

Nie, akreditácia je podmienkou pre uchádzanie sa o dotáciu.

Môže dobrovoľníkov prijímať a vysielať aj organizácia, ktorá nie je akreditovaná?

Áno, akreditácia nie je podmienkou pre zapájanie dobrovoľníkov. Organizácia môže dobrovoľníkov a dobrovoľníčky prijímať a vysielať pokiaľ spĺňa zákonom stanovené podmienky.

Aké sú termíny pre akreditáciu a žiadosti o dotácie?

Zatiaľ neboli stanovené termíny pre prekladanie žiadostí o akreditáciu ani pre žiadosti o dotáciu. Veríme, že v tomto roku bude vyhlásená výzva aj pre dotácie. 

Aké výdavky je možné zahrnúť do žiadosti o dotáciu?

Všetky, ktoré priamo súvisia s riadením dobrovoľníckeho programu aj s prácou s dobrovoľníkov a dobrovoľníčok. Môže ísť o výdavky na mzdu koordinátora, náklady spojené s náborom, náklady na vzdelávanie dobrovoľníkov a ich supervíziu, priame náklady spojené s výkonom dobrovoľníckej činnosti ako stravné, cestovné a materiál, ale aj špecifické náklady, ak sú nevyhnutné pre výkon dobrovoľníckej činnosti, napr. nákup softwaru, náklady na mentora, ak ide o dobrovoľníka so špeciálnymi potrebami a pod.

Výdavky sa musia vzťahovať k roku, v ktorom je dotácia schválená.

Aká suma je vyčlenená na dotácie a koľko môže žiadať jeden subjekt?

Vyčlenených je pre rok 2023 spolu 450 000€. Zatiaľ nie je dohodnutá suma pre jeden subjekt, ale určite bude vo výzve určená dolná aj horná hranica sumy, o ktorú sa bude môcť uchádzať. 

Môže jeden subjekt podať viacero žiadostí o dotáciu, ak realizuje viac dobrovoľníckych programov?

Organizácia sa akredituje na základe popisu práce s dobrovoľníkmi a dobrovoľníčkami, do ktorého zahrnie všetku činnosť, teda všetky dobrovoľnícke programy, ktoré realizuje. O dotáciu sa uchádza samostatnými žiadosťami na každý dobrovoľnícky program. 

Kde nájdem žiadosť o akreditáciu organizácie?

Žiadosti ešte nie sú zverejnené. Budú sa podávať elektronicky a všetky informácie budú zverejnené na webe Úradu splnomocnenca pre ROS (https://www.minv.sk/?ros). 

Kto sú oprávnení žiadatelia o akreditáciu?

1)         O akreditáciu môže požiadať vysielajúca organizácia alebo prijímateľ dobrovoľníckej činnosti – právnická osoba, ktorá spĺňa podmienky udelenia akreditácie podľa § 9 zákona č. 406/2011 Z. z. o dobrovoľníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. 

2)         O akreditáciu nemôže požiadať fyzická osoba. 

Aké sú podmienky pre získanie akreditácie? 

Podmienkou udelenia akreditácie je, že vysielajúca organizácia alebo prijímateľ dobrovoľníckej pomoci - právnická osoba, ktorý žiada o udelenie akreditácie (ďalej len „žiadateľ“) 

a) aktívne zabezpečuje výkon dobrovoľníckej činnosti najmenej jeden rok pred podaním žiadosti,

b) má materiálno-technické vybavenie potrebné na organizovanie dobrovoľníckej činnosti v rámci dobrovoľníckeho programu,

c) má personálne zabezpečenie dobrovoľníckeho programu, 

d) má uzatvorenú písomnú zmluvu s fyzickou osobou, ktorá zodpovedá za koordináciu dobrovoľníkov,

e) má zverejnené transparentné informácie o voľných dobrovoľníckych príležitostiach na verejne prístupnom mieste alebo na svojom webovom sídle,

f) má zavedený systém evidencie dobrovoľníkov v organizácii, 

g) má zavedený systém komunikácie so záujemcami o dobrovoľnícke príležitosti a spôsob výberu dobrovoľníkov,

h) má zavedený systém zaškolenia a prípravy dobrovoľníkov,

i) má zavedený systém podpory a motivácie dobrovoľníkov a systém hodnotenia a oceňovania dobrovoľníkov,

j) má zavedený systém hodnotenia dobrovoľníckeho programu.

Angažovaná škola je značka, ktorá zviditeľňuje školy podporujúce výchovu a vzdelávanie detí a mládeže k dobrovoľníctvu.

Tretí ročník oceňovania národnou cenou Angažovaná škola má prispieť k posilneniu motivácie škôl zavádzať do svojich kurikúl výchovu k dobrovoľníctvu a priniesť ocenenie dobrých príkladov z praxe.

Verejné prezentovanie možností ako prepájať výučbu v školách s napĺňaním potrieb komunít povzbudí pozitívne vnímanie úlohy školy pri výchove k aktívnemu občianstvu. Predstavením zaujímavých príkladov prepájania formálneho a neformálneho vzdelávania, ukážkou ako aplikovať v škole získané poznatky na riešenia reálnych potrieb komunít posilníme povedomie o úlohe školy v príprave mladých ľudí na život v demokratickej spoločnosti.

Pre posilnenie efektu zavádzania výchovy k dobrovoľníctvu na školách ponúkneme vzdelávanie skupine zamestnancov rôznych škôl naprieč Slovenskom, ktorých kompetencie v tejto oblasti zlepšíme. Akreditované vzdelávanie Service learning vo výchove a vzdelávaní detí a mládeže k dobrovoľníctvu, ktoré máme vo svojej ponuke tréningov už druhý rok, je určené pedagógom, pedagogičkám a odborným zamestnancom a zamestnankyniam škôl, ktorí/é chcú výchovu k dobrovoľníctvu u svojich žiakov a žiačok rozvíjať.

Viac informácií o oceňovaní Angažovaná škola nájdete na oficiálnom webe www.angazovanaskola.sk.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, A.; MALKIC, E.; BUTIKA, M.; ZEKA, H.; BEJENARU, S. (2024). Promoting Civic Engagement, Inclusiveness and Quality Education through Central and Southeastern European Network for Service-Learning. RIDAS, Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio, 18, 60-71. DOI10.1344/RIDAS2024.18.5

ŠOLCOVÁ, Jana - BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta. Sprievodca práce s dobrovoľníkmi a dobrovoľníčkami v centrách integrovanej sociálno-zdravotnej starostlivosti. 1. vydanie. Banská Bystrica: Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2023, ISBN 978-80-974194-9-3

ŠOLCOVÁ, Jana - BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta. Guidelines for working with volunteers in integrated centres of social and health care. 1st Edition – Banská Bystrica: Platform of Volunteer Centres and Organization, 2023, ISBN 978-80-974194-9-3

Service learningové projekty. Príručka pre mládež. 1. vydanie. Banská Bystrica: Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2022, ISBN 978-80-974194-1-7

Úrad splnomocnenca vlády pre ROS et al. Analýza socioekonomického prínosu neziskového sektora a stavu a trendov rozvoja občianskej spoločnosti,  Ministerstvo vnútra SR, 2020, 1134 s. ISBN 978-80-89051-68-7

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et.al. Cesty k dobrovoľníctvu: Metodika výchovy a vzdelávania detí a mládeže k dobrovoľníctvu, 1. vyd. Stupava: Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2019,  84 s. ISBN 978-80-973034-3-3

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - FRIMMEROVÁ, Alžbeta - ŠOLCOVÁ, Jana. Dobrovoľníctvo v zariadeniach sociálnych služieb: Sprievodca tvorbou dobrovoľníckeho programu.   1. vyd. Stupava: Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2019. 92 s. ISBN 978-80-973034-2-6

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - ŠOLCOVÁ, Jana - SIEKELOVÁ, Marika. Dobrovoľníctvo mládeže na Slovensku - aktuálny stav a trendy. Rec. Ladislav Vaska, Alžbeta Frimmerová. 1. vyd. Stupava : Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2018. 148 s. ISBN 978-80-973034-0-2

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Manažment mladých dobrovoľníkov pochádzajúcich zo znevýhodnených skupín : príručka pre trénerov. 1. vyd. Bratislava : Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2017. 44 s.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Manažment mladých dobrovoľníkov pochádzajúcich zo znevýhodnených skupín : príručka pre účastníkov. 1. vyd. Bratislava : Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2017. 64 s.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Manual for vocational education and training of volunteer coordinators in development projects. Key action 2. Strategic partnerships for vocational education and training. Rec. Sonja Fernandes, Sonia Pereyra. 1. vyd. Logroño : Congcar, 2017. 244 s.

ADOLFOVÁ, Ida et al. The EVSification Manual : volunteer management in EVS projects. 1. vyd. Cluj-Napoca : Centrul de Voluntariat Cluj-Napoca, 2016. 132 s. ISBN 978-973-0-21594-6.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - ŠAVRNOCHOVÁ, Michaela - ŠOLCOVÁ, Jana. Dobrovoľníctvo - cesta k rozvoju talentu a potenciálu mladých ľudí. Rec. Zuzana Heinzová, Ladislav Vaska. 1. vyd. Bratislava : Bratislavské dobrovoľnícke centrum, 2016. 46 s. ISBN 978-80-972255-0-6.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - ŠAVRNOCHOVÁ, Michaela - ŠOLCOVÁ, Jana. Objav sa v dobrovoľníctve. 1. vyd. Bratislava : Bratislavské dobrovoľnícke centrum, 2016. 102 s. ISBN 978-80-972255-2-0.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - MRAČKOVÁ, Alžbeta. Ako pracovať s dobrovoľníkmi a dobrovoľníčkami z radov nezamestnaných : tréning pre dobrovoľnícke centrá a dobrovoľnícke organizácie. Rec. Peter Jusko, Ladislav Vaska. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 40 s. ISBN 978-80-557-0712-9.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - BIELEŠOVÁ, Zuzana - KURPIELOVÁ, Melánia. Dobrovoľníctvo stredoškolákov - cesta k aktívnej participácii: metodika výchovy a vzdelávania k dobrovoľníctvu v stredných školách. Rec. Lenka Rovňanová, Jana Šolcová. Banská Bystrica : Centrum dobrovoľníctva, Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 36 s. ISBN 978-80-557-0676-4.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Skúste to inak : metodika práce s nezamestnanými dobrovoľníkmi pre dobrovoľnícke centrá a dobrovoľnícke organizácie. Rec. Peter Jusko. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, 2013. 30 s. ISBN 978-80-557-0680-1.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta. Analýza prínosov dobrovoľníctva pre nezamestnaných v rámci projektu Volwem. Rec. Peter Jusko, Ladislav Vaska. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Platforma dobrovoľníckych centier, 2014. 31 s. ISBN 978-80-557-0814-0.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - MRAČKOVÁ, Alžbeta. Manažment dobrovoľníkov a dobrovoľníčok : manuál na vypracovanie dobrovoľníckeho programu v organizácii. Rec. Ladislav Vaška, Jana Šolcová. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 65 s. ISBN 978-80-557-0711-2.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - MRAČKOVÁ, Alžbeta. D-zručnosti pre zamestnanie: manuál pre dobrovoľníkov a dobrovoľníčky, dobrovoľnícke organizácie a dobrovoľnícke centrá. Rec. Peter Jusko, Ladislav Vaska. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2014. 50 s. ISBN 978-80-557-0728-0.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Service learning. Pomáhajme (si) navzájom : o stratégii service learning. Ed. Marek Stachoň. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2013. 38 s.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Dobrovoľníctvo na Slovensku : výskumné reflexie. Ed. Alžbeta Brozmanová Gregorová; vedec. red. Anna Tokárová; rec. Eva Mydlíková, Pavol Frič. 1. vyd. Bratislava : Iuventa, 2012. 208 s. ISBN 978-80-8072-119-0.

MRAČKOVÁ, Alžbeta - BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta. Volunteering Infrastructure in Europe : Slovakia. In Volunteering Infrastructure in Europe. - Brussel : CEV - European Volunteer Centre, 2012, s. 354-366.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Dobrovoľníctvo - keď pomoc baví a zábava pomáha. Rec. Samuel Koróny, Eva Mydlíková, Pavol Frič. 1. vyd. Bratislava : Úrad vlády Slovenskej republiky, 2011. 51 s. [3 AH]. ISBN 978-80-8106-049-6.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Tretí sektor a mimovládne organizácie. Ed. Alžbeta Brozmanová-Gregorová. 1. vyd. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, 2009. 148 s. ISBN 978-80-8083-805-8.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta - MARČEK, Eduard - MRAČKOVÁ, Alžbeta. Analýza dobrovoľníctva na Slovensku. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 113 s. ISBN 978-80-8083-844-7.

BROZMANOVÁ-GREGOROVÁ, Alžbeta et al. Mládež - mesto - región : aká je mládežnícka politika miest a samosprávnych krajov na Slovensku? Bratislava : Iuventa, 2008. 98 s. ISBN 978-80-8072-074-2.

Pre samosprávy a organizácie

Veľký manuál: Ako organizovať dobrovoľníkov počas pandémie COVID-19 (sťahujte .pdf)

Dôležité dokumenty pre zapojenie dobrovoľníkov:

• Zmluva o dobrovoľníckej činnosti (sťahujte .doc)
• Kódex dobrovoľníka v čase COVID-19 (sťahujte .doc) (dokument pripravilo Centrum dobrovoľníctva, n.o.)
• Čestné prehlásenie dobrovoľníka (sťahujte .doc)
• Súhlas so spracúvaním osobných údajov (sťahujte .doc)

Manuál: Ako sa chrániť a pomáhať v čase vírusovej epidémie (sťahujte .doc)

Pre dobrovoľníkov a dobrovoľníčky

Prehľadná infografika: Zásady a odporúčania pre každého dobrovoľníka/-čku v čase koronavírusu (sťahujte .pdf)  

Kompletné rady a odporúčania:

• verzia vo formáte WORD (sťahujte .doc)
• verzia na tlač (sťahujte .pdf)
  
• online verzia (článok)
• verzia v maďarskom jazyku (sťahujte .doc)

Pre organizátorov dobrovoľníckych aktivít

Kompletné rady a odporúčania: 

• verzia vo formáte WORD (sťahujte .doc)
• verzia na tlač (sťahujte .pdf)
  
• online verzia (článok)
• verzia v maďarskom jazyku (sťahujte .doc)

Okrem tradičných verejných tréningov realizovaných osobnou formou či prostredníctvom online e-vzdelávania ponúka Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií realizáciu svojich tréningových programov na objednávku.

Platforma takouto formou poskytne tréningy prispôsobené potrebám konkrétnych účastníkov a záujemcov s flexibilnou realizáciou kdekoľvek na Slovensku.

Pri objednávke tréningového programu Platforma zabezpečuje kompletné odborné zázemie, všetok potrebný materiál a rovnako konzultácie záverečných prác. V prípade prezenčnej, osobnej formy tréningu objednávatelia tréningu zabezpečujú logistické a technické zabezpečenie s miestnosťou a prípadným občerstvením.

Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií prispôsobila všetky svoje tréningové programy aj do kompletnej online podoby plnohodnotného e-vzdelávania a kurzy sú tak dostupné pre všetky organizácie či školy z ktorejkoľvek časti Slovenska. Okrem online stretnutí je súčasťou kurzov kompletná príprava študijných materiálov, vypracovanie zadaní prostredníctvom vzdelávacej platformy aj osobné konzultácie s pridelenými tútorkami.

Objednávka tréningov a bližšie informácie

Daniela Ivanová
Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.
+421 945 445 995